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《只要我有了音乐》教学设计
引用本文:刘丽,尹航.《只要我有了音乐》教学设计[J].中小学音乐教育,2023(7):50-52.
作者姓名:刘丽  尹航
作者单位:1. 辽宁省抚顺市教师进修学院;2. 辽宁省抚顺市第四十二中学
摘    要:<正>课型:歌唱课年级:高中课时:一课时教学内容:二声部合唱《只要我有了音乐》(选自湖南文艺出版社高中音乐教材《歌唱》第四单元“芬芳馥郁的合唱艺术”第二节)学情分析:教学班级为自然班,学生的歌唱水平与音乐素养水平参差不齐,对合唱的认知程度也各不相同,在教学演唱过程中两个声部的声音在音色、音量、音准统一上会有所失衡。但是,

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