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向美而行:指向人人的学校美育新样态
作者姓名:靳海霞
摘    要:美育是提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的教育,与德智体劳“四育”紧密联系、相互促进。开原市民主教育集团贯彻落实国家相关政策要求,锚定教育生长态势,提高落实立德树人根本任务的实践能力与行动自觉,在文化生态传承中滋养师生心灵,推动幼小初美育课程一体化构建,注重美育成果凝练,实现美育目标指向核心素养、内容连接育人目标、过程融合育人价值、评价服务立德树人。

关 键 词:美育  指向人人  文化生态  课程体系
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