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混合学习模式的研究和探索
引用本文:肖金芳,施教芳.混合学习模式的研究和探索[J].中国远程教育(综合版),2013(5):64-67.
作者姓名:肖金芳  施教芳
作者单位:苏州工艺美术职业技术学院 215104
基金项目:2011年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于学习平台的艺术设计软件课程混合学习研究与实践";课题
摘    要:本文以苏州工艺美术职业技术学院的实践探索为例,基于校园网络学习平台,从公共基础课程的角度,设计了混合学习模式的教学流程,并详细阐述了教学设计的各个环节,以期对混合学习的教学实践提供参考和指导。

关 键 词:混合学习模式  校园网络  学习平台  自主学习  合作学习
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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