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| 新教师课堂管理的问题分析与基本策略 | |
| 引用本文： | 朱水萍 Alan Williams.新教师课堂管理的问题分析与基本策略[J].基础教育参考,2006(3):35-38. |
| 作者姓名： | 朱水萍 Alan Williams |
| 作者单位： | 南通大学教育科学学院，澳大利亚拉筹伯大学教育研究学院 |
| 摘 要： | 借鉴国外相关研究,分析新教师课堂管理的困难与问题,提出课堂管理的基本理念与策略,对帮助新教师成长有重要意义。策略与建议有:建立课堂心理归属感;以明确清晰的教学任务管理课堂;时间和空间的管理策略;有效的表达与沟通技巧;积极观察学习其他教师;尽可能做充分的课前准备;重视人的因素——教师和学生。 |
| 关 键 词： | 新教师 课堂管理 策略 |
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