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以“读”代“讲”培养学生的语感能力
引用本文:刘淑英.以“读”代“讲”培养学生的语感能力[J].教育实践与研究,2007(7).
作者姓名:刘淑英
作者单位:蠡县小陈中学 河北保定071000
摘    要:培养学生的语感,学生必须对典范的语言材料进行感受,获得认知上的直觉能力。通过吟咏诵读,让学生获得语言上的形象感受、感情色彩感受,形成语言的感悟能力。通过对关键词的比较、替换、欣赏,理解语句的言外之意,培养学生揣摩语言意蕴美的能力。

关 键 词:阅读教学  品读  欣赏  培养语感
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