试论创新情感的培养 |
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引用本文: | 王玉祥,雷虹天.试论创新情感的培养[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2000(7):36-37. |
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作者姓名: | 王玉祥 雷虹天 |
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作者单位: | 王玉祥(江苏省宝应职教中心)
雷虹天(江苏省宝应职教中心) |
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摘 要: | 江泽民总书记指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。要全面提高民族的创新意识和能力,必须从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育。创新教育的内容包括创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格等的培养①。本文拟就创新教育中创新情感的培养问题,谈谈自己的一点粗浅看法。一什么叫创新情感呢?笔者认为,创新情感是指创造型主体对创新活动(包括创新行为和创新成果)的主观情绪态度体验,它是主体进行创新活动的动力因素之一,对主体创新能力的形成和提高起着很大的作用…
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