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| 21世纪以来研究生教育研究文献的计量分析 | |
| 作者单位： | ;1.石河子大学 |
| 摘 要： | 为了了解研究生教育存在的问题及发展趋势,从CNKI中筛选出4446篇期刊文献进行计量分析。结果显示,以2008年为年份分界点,之前文献持续增长,之后总体呈现下降趋势。研究生教育注重提高质量和创新能力,作者的合作较少,研究机构协同创新意愿不够强烈。大学应该定期举办教师的学术沙龙,中等教育和研究生教育形成合力,减少应试倾向,推动变革,提高研究生教育质量。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 学术沙龙 协同创新 素质教育 |
Bibliometric Analysis On the Graduate Education Research Literature since the 21st Century |
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