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论合作学习有效组织形式的构建
作者单位:
;1.福建省漳州康桥学校
摘 要:
在我国大规模推进新课改的浪潮中,合作学习成为践行新课改的"宠儿"。合作学习的平台如何有效构建,如何培养学生的主体意识,如何让学生的参与度与主动学习的持久性得到充分发挥等问题,时常困扰着我们的日常教学。从认识重建出发,通过对分层教学、虚拟货币与合作学习融合,在合作学习有效组织形式的构建等问题上展开论述。
关 键 词:
合作学习
组织形式
意见领袖
分层教学
优化资源配置
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