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任务驱动法在高中数学教学中的实践与探索
作者单位:
;1.莆田第一中学
摘 要:
任务驱动法是一种以建构主义理论为指导、真正体现"学生为主体,教师为主导"现代教育理念的教学方法。本研究认为,在高中数学教学中引入任务驱动法能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率和质量,培养学生自主与合作学习的能力。
关 键 词:
任务驱动教学法
高中数学
教学
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