|
|||||
|
|
| 教师文化的能动影响及其涵育之途 | |
| 作者单位： | ;1.沈阳师范大学 |
| 摘 要： | 教师文化是学校文化诸多组成部分和构成要素中的核心,在学校生活中尤其在教育教学过程中发挥着核心能动影响作用,主要表现为丰满的表达性、犀利的启智性和强劲的润泽化育性。融入生活母体,进行文化根基里的营养汲取,注重文化气场营建,使教师在职场情境中获得提升和发展,这是教师文化涵育之途。同时,教师个体也要强化文化自觉,以开放心态实现文化兼容、嬗变,实现自我文化建设。 |
| 关 键 词： | 教师文化 能动影响 表达性 启智性 润泽化育性 |
The Dynamic Impact of Teacher Culture and Its Nurturing |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |