多媒体在小学英语教学中的运用策略

多媒体辅助教学在小学英语课堂教学中有利有弊。例如,"拿来"痕迹明显,课堂缺乏个性化等。笔者针对这些弊端研究出了一些解决办法:提高现代教育技术素养,灵活驾驭多媒体等。