如何“赏”出精彩与效果——以小学音乐欣赏教学为例

音乐欣赏教学的主要任务是扩大学生的音乐赏析视野,发展形象思维能力,理解音乐的能力。作为音乐教学中不可分割的一部分,教师应如何教学才能达到课程标准的规定呢?本文拟结合苏教版小学音乐教材实例,分析如何赏出精彩与效果,促进学生发展。