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| 教师教学情感的缺失及其对策 | |
| 引用本文： | 汪继玲.教师教学情感的缺失及其对策[J].中国教师,2007(7):45-46. |
| 作者姓名： | 汪继玲 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>教师在教学过程中表现出的否定或肯定的心理反应,如喜爱、关切、愤怒、厌恶等的教学情感融合了教师对学生、对教育事业和对教学工作的热爱之情,是教学中非常重要的因素。教育家苏霍姆林斯基说:“教师不能 |
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