论高校预算管理的观念创新 |
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引用本文: | 陈少婷.论高校预算管理的观念创新[J].中山大学学报论丛,2007,27(1):164-167. |
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作者姓名: | 陈少婷 |
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作者单位: | 仲恺农业技术学院财务处 广东广州510225 |
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摘 要: | 高等学校部门预算管理的过程,就是学校战略目标分解、实施、控制和实现的过程。针对高等学校的预算管理仍然带有旧体制的烙印、更多地停留在财务预算层面这一关键问题,从思想认识方面入手进行剖析,提出高校预算管理必须转变旧观念,树立新理念,包括:在预算编制内容的观念创新上,必须树立“综合预算”、“融资预算”和“成本预算”新理念;在预算编制方法的观念创新上,必须树立“零基预算”、“人本预算”和“时效预算”新理念;在预算运行机制的观念创新上,必须树立“刚性预算”、“审计预算”和“绩效预算”新理念。通过观念创新,正确把握和充分发挥预算管理的职能与作用,促进高等学校的战略、预算和绩效三者高效互动,才能实现既定的发展目标。
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关 键 词: | 高等学校 财务 预算管理 新理念 |
文章编号: | 1007-1792(2007)01-0164-04 |
修稿时间: | 2006-10-20 |
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