网络多媒体教学环境下的大学英语教师角色定位 |
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引用本文: | 王蓓.网络多媒体教学环境下的大学英语教师角色定位[J].教书育人,2010(3). |
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作者姓名: | 王蓓 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学公共英语部; |
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基金项目: | 新世纪高等教育教学改革工程项目“网络多媒体教学环境下大学英语教师角色定位研究” |
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摘 要: | 随着信息技术的飞速发展,网络多媒体被广泛地引入到教育系统之中。2000年我国教育部投资3亿元人民币启动了新世纪网络课程建设工程项目,每年招标建设200个网络课程,大大推动了我国大专院校教育资源网络化的进程。2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确指出:现阶段教学模式要以现代信息技术,特别是网络技术为支撑。基于网络多媒体的英语教学要求大
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关 键 词: | 大学英语课程 传统教学模式 网络多媒体教学 引导学生 网络技术 教师角色定位 语言学习 多媒体教学环境 网络资源 现代信息技术 |
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