| 近年来我国数学学习障碍研究述评 |
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| 引用本文： | 向友余,华国栋.近年来我国数学学习障碍研究述评[J].中国特殊教育,2008(7). |
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| 作者姓名： | 向友余 华国栋 |
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| 摘 要： | 近年来,国外对数学学习障碍的研究从诊断模式、神经心理、认知发展、社会化等特征以及干预策略方面作了较为系统的研究.我国从80年代开始研究学习障碍,近年来才对数学学习障碍有较多关注.本文论述了我国近年来在数学学习障碍的诊断、认知特点以及干预策略方面的研究,并与国外相关研究进行比较,在此基础上提出一些建议.
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| 关 键 词： | 数学学习障碍 诊断 认知特点 干预策略 |
A Review of Research on Mathematics Learning Disabilities in China in Recent Years |
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| XIANG Youyu,HUA Guodong.A Review of Research on Mathematics Learning Disabilities in China in Recent Years[J].Chinese Journal of Special Education,2008(7). |
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| Authors: | XIANG Youyu HUA Guodong |
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