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| 让校本教研成为教师专业生活的一种方式 | |
| 作者姓名： | 王京兰 |
| 作者单位： | 北京市石景山区六一小学 |
| 摘 要： | 所谓校本教研,就是从学校的实际需要出发,就教育教学所存在的突出问题,以一线教师为主体,通过一定的研究程序取得研究成果,并直接作用于学校的教育教学,从而提高教育教学质量以及教师的专业化水平的研究活动. |
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