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| 浅谈数学史与初中数学教育的有机结合 | |
| 引用本文： | 曾秋香.浅谈数学史与初中数学教育的有机结合[J].数学学习与研究(教研版),2014(22):128. |
| 作者姓名： | 曾秋香 |
| 作者单位： | 广东省广州市南沙万顷沙中学 |
| 摘 要： | 随着新型教育理念的逐渐普及,数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视,许多教师也认识到数学史在我们常规数学教育中的积极作用,并开始尝试数学史融入数学的教学模式,取得了不小成效.但是,很多人对这种模式不甚了解,这就制约了中学数学实际教育的进一步发展.有鉴于此,我们必须对这一教学契机作出更为充分的研究,以给我们的学生和家长提交上一份满意的答卷.这不仅对中学数学实际的教学质量具有重要影响,也在一定程度 |
| 关 键 词： | 数学史 中学数学 教育工作者 常规数 教育理念 教学质量 数学学习兴趣 数学问题 爱国教育 知识讲解 |
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