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| 习作教学中如何张扬学生的个性 | |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市南丰小学; |
| 摘 要： | 正解放个性,发展个性是作文教学的重要目标.在习作教学中,教师要关注学生的个性发展,尊重学生的个性差异,充分调动学生展示个性的积极性,给学生创设发展个性的广阔空间,促进学生良好个性的形成与和谐发展.在科学、有序的作文训练中,我们要有效地提高学生的个性化作文的能力,使学生进入美好的作文天地,让学生的笔管汩汩流淌出个性化的思想和语言,使其率真的思想与张扬的个性跃然纸上,让他们的灵动在纸上快活地流淌,展开想象的翅膀,自由飞扬.那么如何张扬学生的习作个性呢?笔者从以下三个方面做了尝试. |
| 关 键 词： | 习作教学 作文能力 和谐发展 作文评价 说话能力 写作素材 横加指责 训练形式 语文素质 课外书籍 |
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