| 高等教育"立交桥"探索 |
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| 引用本文： | 于春生,孙晓华,谢元旦. 高等教育"立交桥"探索[J]. 辽宁高职学报, 2002, 4(3): 43-44,66 |
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| 作者姓名： | 于春生 孙晓华 谢元旦 |
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| 作者单位： | 鞍山钢铁学院,辽宁,鞍山,114002 |
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| 摘 要： | 通过分析加拿大Mohawk学院3年制工工程技术职业教育教学计划与Mcmaster大学机械加工工程技术学士学位教学计划的各自特点和衔接脉络对大学生知识结构和综合素质培养所起的作用，说明这两种学校是如何实现高等职业教育与本科教育的“连续”的，这对我省正在建立不同层次高等教育“立交桥”计划具有参考价值。
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| 关 键 词： | 高职教育 教学计划 本科教育 学生知识结构 培养目标 |
| 文章编号： | 1009-7600(2002)03-0043-02 |
A Study of "clover-leaf junction" of Higher Education |
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| YU Chun-sheng,SUN Xiao-hua,XIE Yuan-dan. A Study of "clover-leaf junction" of Higher Education[J]. Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal, 2002, 4(3): 43-44,66 |
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| Authors: | YU Chun-sheng SUN Xiao-hua XIE Yuan-dan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational education crossroads teaching program bachelor degree |
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