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| 方法引领 自主习作 | |
| 引用本文： | 杨彬芳.方法引领 自主习作[J].教育艺术,2014(11):20. |
| 作者姓名： | 杨彬芳 |
| 作者单位： | 福建省连城县新泉中心小学 |
| 摘 要： | 作文是学生观察事物、分析事物和运用语言文字表达事物的统一体,是语文教学的难点。要突破这个难点,就必须让学生学会习作的方法,学生掌握了方法才能真正把握习作的主动权。一、重视选题指导,提高拟题能力选题能力是学生习作必须具备的一种基本能力。在生活中,凡是实际应用的作文都是先有写作的动机,然后才有作文的内容和题目的,都是不需 |
| 关 键 词： | 方法引领 自主习作 |
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