“软实力”视域下的高职院校教学改革研究——基于湖南省高职院校的实证调查 |
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引用本文: | 阙庆华,禹明华.“软实力”视域下的高职院校教学改革研究——基于湖南省高职院校的实证调查[J].职教论坛,2014(30). |
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作者姓名: | 阙庆华 禹明华 |
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作者单位: | 湖南商务职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划大中专学生就业创业研究专项课题“基于就业导向视野提升高职学生就业软实力的路径研究”,主持人:阙庆华 |
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摘 要: | 高等职业教育蓬勃发展的今天,其人才培养质量问题引起广泛的关注。除了掌握职业技能外,高职学生自身所具备的"软实力"对其实现全面持续发展意义重大。在不断创新的高职教学改革中,教学模式、教学方法、教学内容等对学生"软实力"的形成具有重要影响。因此,要增强高职学生"软实力"培育质量,就要从教学理念、采用模式、课程设计等高职教学改革方面不断努力。这样,才能实现高职人才培养目标,满足社会发展的人才需求。
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关 键 词: | 高职院校 “软实力” 培育质量 教学改革 |
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