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| 风景写生教学的方式与观念 | |
| 引用本文： | 李军.风景写生教学的方式与观念[J].文教资料,2013(23):73-74. |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 湖南理工学院美术学院,湖南岳阳414000 |
| 摘 要： | 从根本上来说,艺术是对社会生活的认识.风景写生,是人类认识自然的一种手段,也是人类认识自然的一个结果.亚里士多德认为模仿是人类的天性.但艺术并不是对客观自然的纯粹再现,而是有针对性和区别地加进艺术家个人的选择.从印象主义画家打破写生与创作之间的界限开始,越来越多的画家开始把身边的生活琐事和直接见闻作为题材进行创作,写生既可以作为一种积累素材的手段,又可以成为创作.写生即创作. |
| 关 键 词： | 风景写生 积累素材 教学方式 |
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