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| 让任务学习培育快乐之花 | |
| 引用本文： | 张玉玲.让任务学习培育快乐之花[J].文教资料,2013(23):189-190. |
| 作者姓名： | 张玉玲 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区乌江镇谢家湾小学,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 任务型英语教学可以避免英语课堂中的许多问题.经过几年的实践,作者探索得出以下经验：任务设计,快乐学习的基本原则是听说领先,读写跟上；合作互动,交流沟通.任务设计,快乐学习的方法是学习造句,激发热情,爱满课堂.任务设计,快乐学习的措施有效组织小组学习,让学生巧记单词等. |
| 关 键 词： | 英语教学 任务学习 任务设计 |
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