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| 放飞想像 有序表达——人教版小学语文第十一册习作训练3教学设计 | |
| 引用本文： | 郭根福.放飞想像 有序表达——人教版小学语文第十一册习作训练3教学设计[J].河北教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 郭根福 |
| 摘 要： | 设计依据与教学目标] 《语文课程标准》(实验稿)强调'激发学生展开想像和幻想,鼓 励写想像中的事物","鼓励自由表达和有创意的表达"。指导小学生 写展望类的想像作文,可以放飞他们的想像,培养他们的创造能力, 同时,引导学生把想到的内容按一定的顺序表达出来,可以促使他们 的语言表达能力和逻辑思维能力得到同步发展。 本次习作的教学目标是:(1)启发学生展望未来,放飞想像,丰 |
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