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播下一颗绿色的种子——环境教育与幼儿主体可持续性发展的研究
作者姓名:林慧明 冯国文 刘培英 老乐思 梁冠虹 李志群 何妙玲 麦杰珊 张燕云
作者单位:广州市荔湾区广雅幼儿园EPD课题组
摘    要:自从上世纪70年代环境教育概念提出以来,其内涵也一直在丰富和发展着,由早期的关注环境教育在保护和改善环境上的必要性到把“环境教育理解为适应不断急剧变化的世界的综合性终身教育”;由关注环境与发展的协调到关注可持续性的发展,其中蕴涵着的是环境价值观和耶境伦理观的改变。

关 键 词:环境教育 可持续性发展 幼儿主体 终身教育 环境价值观
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