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| 让探究学习从形式走向实质 | |
| 作者姓名： | 张桂英 |
| 作者单位： | 广西象州县教研室 545800 |
| 摘 要： | "探究学习"是新课标中倡导的学习方式,也是数学学习的重要目标。它是在数学课堂教学中,学生在教师指导下,用类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的一种学习方式。其实质是让学生学习科学的思维方式和研究方法,从而培养学生主动探究获 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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