从爱问到爱学

知识的起点是疑问,没有疑问,就不可能有发现、有进步,所以要使学生爱学习,就要先使学生产生疑问。学生头脑中有了问题后,才能不断思索、探究问题的答案,产生强烈的好奇心,进而对所学的课程产生浓厚的兴趣。本文主要探讨如何使学生产生疑问。