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| 提高初中数学有效教学的几种策略 | |
| 引用本文： | 杜金.提高初中数学有效教学的几种策略[J].学周刊C版,2014(9). |
| 作者姓名： | 杜金 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县娄丈子初级中学; |
| 摘 要： | 正有效教学是新课程改革的核心理念,有效教学更为关注学生素养与能力的全面提升。这是对传统单一的知识灌输式教学的最大挑战。优化结构,全面改革,提高教学有效性是广大教师最为关注的话题。在新课改理念的指引下我进行了长期的实践与探索,认为要提高数学教学有效性可以从以下几个方面入手。 |
| 关 键 词： | 有效教学 初中数学 关注学生 教学有效性 实践与探索 数学知识 数学思维能力 教师 新课程改革 数学思想与方法 |
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