信息技术与学科整合中语文教师的能力结构分析 |
| |
引用本文: | 韩君华.信息技术与学科整合中语文教师的能力结构分析[J].学周刊C版,2014(11). |
| |
作者姓名: | 韩君华 |
| |
作者单位: | 河北省栾城县第二中学; |
| |
摘 要: | 当代信息技术的快速发展和新课程改革的不断深化,使得信息技术与课程整合已经深入到中小学各个学科之中,在语文学科中表现尤其明显。中小学语文教师作为信息技术与课程整合的具体实施者,对整合的效果起着关键作用。本文在对相关概念界定的基础上,从中小学语文教师在整合过程中所承担的工作入手,对中小学语文教师在信息技术与课程整合过程中所需的能力结构进行了具体分析。
|
关 键 词: | 信息技术 课程整合 语文教师 能力结构 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|