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阅读教学中如何走出“朗读”的误区
作者姓名:陈海燕  曲艺红
作者单位:甘肃省陇西县文峰镇尉家店小学;甘肃省陇西县翠屏小学;
摘    要:在阅读教学中,朗读有非常重要的作用。但在教学实践中却存在着一些"朗读"误区。如何走出"朗读"的误区呢?一是恰当选择朗读的形式;二是加强朗读过程的指导,养成良好的朗读习惯;三是在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文。

关 键 词:阅读教学  朗读  方法指导
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