让习作不再成为一种负担 |
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引用本文: | 陈丽星.让习作不再成为一种负担[J].学周刊C版,2014(10). |
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作者姓名: | 陈丽星 |
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作者单位: | 福建省仙游县城西中心小学; |
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摘 要: | 大多数学生怕写作文,写起作文也只干巴巴,没有生动和通顺的语言,主要原因是作文与生活脱节,教师没有在指导前让学生"一文一察",即先通过活动、绘画、参观、游戏,或对文本作细致观察、体验,所以,要培养学生爱写作的良好习惯,必须让学生有题材,有内容可写。在阅读积累的基础上,联系生活,创作情境,让学生走进自然、走进生活、走进活动、导学自察,画画、表演、游戏、讨论交流,写好文章后,展示、表扬。这样学生才能对习作有信心。久而久之,逐渐乐于写作。
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关 键 词: | 小学习作 兴趣 导学自察 以画促写 激励 |
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