美国中英文双语教师的培养模式及对我们的启示

近几年来，英语在中国的学校教学中无疑占据着十分重要的地位，但是，成效不高的“哑巴英语”和有名无实的所谓双语教学实在让我国的英语教育处于十分尴尬的地位。随着我国国际地位的不断提高，英语教育的改革刻不容缓，同样，中文作为美国基础教育中一种重要的外语之一，也越来越受到关注。根据美国大学教育理事会2006年的统计，有2，400所中小学希望能够开设中文课程。