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关注生命科学发展史的教学 培养学生的人文素养
作者单位:
南阳幼儿师范学校
摘 要:
生命科学是研究生命现象、生命活动规律及其本质的科学。它经历了从现象到本质,从定性到定量的发展过程,并且与信息技术和工程技术相结合形成更广泛、更先进、更实用、更综合的科学体系。它正对社会、经济、人类生活产生越来越深刻的影响。传统的教学注重科学知识的传授,关注的是以严谨的科学态度学习科学知识,但却忽视对人文素养的培养。
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