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高校学生用户开放存取知识需求分析
引用本文:晁亚男,毕强,滕广青. 高校学生用户开放存取知识需求分析[J]. 中国图书馆学报, 2013, 39(1): 63-70
作者姓名:晁亚男  毕强  滕广青
作者单位:1. 吉林大学管理学院 130022
2. 吉林大学管理学院信息管理系 130022
基金项目:本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于概念格的高校图书馆开放存取(OA)资源知识服务体系构建研究”(编号:10YJC870035),教育部高等学校博士学科点专项科研基金项目“基于领域本体的开放存取资源在线集成服务门户研究”(编号:20100061110085)和吉林大学“985工程”项目的研究成果之一。
摘    要:从国内高等院校学生用户知识需求的角度出发,通过问卷调查获得数据,采用常规统计与形式概念分析相结合的方法,对高校学生用户开放存取知识需求进行综合分析。结果显示,开放存取的检索效率是高校学生用户共同关注的核心焦点;关注文献的传统形式仍然是部分高校学生用户获取知识过程中的思维定势;经济成本在高校学生用户中受关注程度并不突出;学历层次和研究层次是影响高校学生用户间知识需求差异的主要因素。通过对高校学生用户开放存取知识需求特征的揭示,可从用户知识需求的角度为国内高校开放存取的相关理论研究和实践应用提供借鉴。

关 键 词:开放存取  知识需求  高校学生  常规统计  形式概念分析

Analysis on Knowledge Needs of University Student Users about Open Access
Chao Yanan,Bi Qiang and Teng Guangqing. Analysis on Knowledge Needs of University Student Users about Open Access[J]. Journal of Library Science In China, 2013, 39(1): 63-70
Authors:Chao Yanan  Bi Qiang  Teng Guangqing
Affiliation:Chao Yanan,Bi Qiang & Teng Guangqing
Abstract:
Keywords:Open access  Knowledge needs  University students  Conventional statistics  Formal concept analysis
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