《机械制图》项目课程的教学设计 |
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引用本文: | 朱静.《机械制图》项目课程的教学设计[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(12):49-49,54. |
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作者姓名: | 朱静 |
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作者单位: | 南京市下关职教中心,江苏南京210000 |
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摘 要: | 中等职业教育要求将理论教学、实践教学、技能教学和上岗培训有机地结合,培养出能“直接上岗”的应用技能型人才。因此,基于工作任务,有机地贯通理论、实践、技能和培训全部教学内容的项目课程教学,已成为我国当前中等职业教育课程改革的一个主要方向。项目课程就是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。具体项目的涵义,可以解释为具有相对独立性的客观存在的工作任务模块,是以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务模块。在项目教学中,学习过程成为一个人人参与的创造性学习活动,注重的不仅是最终的结果,而且还有完成项目任务的过程。
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关 键 词: | 课程教学 教学设计 《机械制图》 项目 中等职业教育 上岗培训 任务模块 技能型人才 |
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