|
|||||
|
|
| 论高三语文阅读教学的有效性及其实现途径 | |
| 引用本文： | 王粹宜.论高三语文阅读教学的有效性及其实现途径[J].浙江教育科学,2003(4):35-37. |
| 作者姓名： | 王粹宜 |
| 作者单位： | 浙大附中310013 |
| 摘 要： | 以有“有效教学”理念为基本理论依据。以高三语阅读教学为基本切入口，探讨提高阅读教学的有效性的实现途径，从而探讨在具体教学过程中帮助学生养成自主、合作、探究的学习方式，按“知识和能力”“过程和方法”“情意态度和价值观”三个维度的目标全面提高学生语素养和化修养的有效方法。 |
| 关 键 词： | 高三 语文 阅读教学 有效性 实现途径 学习方式 文化修养 第五册 第六册 教学目标 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |