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基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程考核评价模式初探
引用本文:曹井新,张晓峰,孙慧松.基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程考核评价模式初探[J].林区教学,2011(9):15-17.
作者姓名:曹井新  张晓峰  孙慧松
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院建筑材料与工业技术学院,哈尔滨,150025
基金项目:黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目--《基于行动导向的(数控加工工艺与编程)课程教学改革与实践》课题阶段性研究成果;课题主持人:曹井新
摘    要:阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计,对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同参与”的评价模式转变进行了积极的探索。

关 键 词:行动导向  考核评价  数控  课程
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