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高等院校公共选修课的现状研究
作者姓名:冯意心
作者单位:[1]哈尔滨师范大学,哈尔滨150025;[2]黑龙江工程学院,哈尔滨150050
摘    要:作为高等教育课程体系的重要组成部分,公共选修课对于优化学生知识结构,提高学生的综合素质具有极其重要的现实意义。分析了当前高等院校公共选修课的现状,并提出了相应的改进对策。

关 键 词:高等院校  公共选修课  现状
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