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| 改变农村自然教学现状的构想 | |
| 引用本文： | 曾乐元.改变农村自然教学现状的构想[J].小学教学研究,1999(2). |
| 作者姓名： | 曾乐元 |
| 作者单位： | 四川绵阳高斯区新皂镇中心小学 |
| 摘 要： | 由于种种原因,农村自然教学常处于“副科”的低水平状态。有的教师照本宣科,有的教师干脆不上课。电教器材不用,大量的仪器设备束之高阁。有些农村小学生到了高年级还没有见过烧杯、烧瓶、酒精灯。本应是丰富多彩、生动活泼,承担学生科学启蒙任务的自然课变成了不伦不类的学生讨厌的教条课。具有实施素质教育独特优势的自然学科没有在实施素质教育中起到应有的作用。为了改变农村自然教学现状,实施素质教育,特提出如下构想: |
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