以情育情 率先垂范 |
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引用本文: | 桂贤娣.以情育情 率先垂范[J].中国德育,2009(3):58-59. |
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作者姓名: | 桂贤娣 |
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作者单位: | 湖北省武汉市汉阳区钟家村小学 |
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摘 要: | 教育不能忽视人的情感,对于一位有事业心的教育者来说,用真诚的态度和真挚的情感与学生交朋友,无疑能使教育充满更多的人情、人性和人道。我在小学班主任工作岗位上,工作了27年,成为了一千多名孩子和众多家长的知心朋友。我和许多班主任同仁一样爱孩子,更重要的是我要用真情感染孩子们,感动家长们,使之形成合力,共同营造和谐的教育环境。
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关 键 词: | 教育者 工作岗位 形成合力 教育环境 班主任 事业心 孩子 情感 |
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