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| 浅议新课标下的高中英语口语课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 林小聪.浅议新课标下的高中英语口语课堂教学有效性[J].考试周刊,2008(23):120-121. |
| 作者姓名： | 林小聪 |
| 作者单位： | 广州市番禺区大岗中学,广东,广州,511470 |
| 摘 要： | 在现阶段中小学课堂教学中,通常会出现英语教师采用全英进行课堂教学时,大部分学生存在听不懂或不完全听懂教师的指令的现象,课堂教学缺乏有效性.英语新课标倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言应用能力.因此,必须落实英语新课程标准的精神,提高高中英语口语课堂教学的有效性. |
| 关 键 词： | 新课标 英语口语 课题教学 有效性 |
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