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声乐教学中创造性思维培养初探
引用本文:
胡红.声乐教学中创造性思维培养初探[J].教育与职业,2009(12).
作者姓名:
胡红
作者单位:
黄河科技学院音乐学院音乐学系,河南,郑州,450006
摘 要:
挖掘学生的创造潜能,培养具有创新思维和创造能力的高素质人才,是当今音乐教育面临的新课题.文章从发现问题的能力、听觉能力、音乐想象力等几个方面,阐述了在声乐教学中培养学生的创造性思维的有效途径.
关 键 词:
创造性思维
声乐教学
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