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浅议发展性的小学德育评价
引用本文:
徐雪燕.浅议发展性的小学德育评价[J].安徽教育论坛,2004(4):44-44.
作者姓名:
徐雪燕
作者单位:
合肥市屯溪路小学
摘 要:
当前,新一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。作为小学教育重要组成部分的德育,如何把评价机制与新课程的改革有机结合起来,使德育更加有效地促进学生的全面发展,就成为每位教育工作的新课题。
关 键 词:
小学
德育
评价机制
课程改革
全面发展
发展性评价
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