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基于路径学习图的图书馆员服务能力提升研究
引用本文:林姗.基于路径学习图的图书馆员服务能力提升研究[J].河北科技图苑,2016(5).
作者姓名:林姗
作者单位:集美大学诚毅学院图书馆 福建 厦门 361021
摘    要:图书馆传统的以资源为中心的服务方式已经难以满足用户的需求,在互联网的影响下,用户的信息需求和信息行为发生了显著的变化,为此,图书馆要转变服务观念,以路径学习图为工具,探究基于路径学习图的图书馆员自我教育方法,不断提升自己的服务水平.

关 键 词:路径学习图  图书馆员  服务能力
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