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| 作文训练开放式 | |
| 引用本文： | 李文学.作文训练开放式[J].贵州教育,2000(6):29-29. |
| 作者姓名： | 李文学 |
| 作者单位： | 思南县大河坝乡酸汤小学 |
| 摘 要： | 一、开放式命题,激发兴趣帮助学生积累了丰富的素材,我改变了单一命题的形式,每次作文或是划定宽松的范围,或是由学生大胆地自由命题。如我带着学生春游时看到公路养护段工人在维修公路,就要求大家以这件事自拟题目作文。有的同学很敬佩修路工人的精神,就以《我很感激你》、《可敬的人》等为题;有的对公路养护提出了新的见解和建议,就以《我的看法》为题(这篇文章还受到养护段的好评);有的独出心裁,赞扬石子甘让人们脚下踩的奉献精神,以《石子的风格》为题(这篇习作获县小学生作文竞赛一等奖)。整个写作的过程轻松流畅,没有苦涩感,为学生营… |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 开放式训练 |
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