国外职业教育课程开发比较研究 |
| |
引用本文: | 郭英林.国外职业教育课程开发比较研究[J].教育与职业,2005(13):64-66. |
| |
作者姓名: | 郭英林 |
| |
作者单位: | 山东师范大学 |
| |
摘 要: | 课程是实现教育目标的手段或工具,是决定教育质量的重要环节。课程开发不仅是教育改革中最关键和敏感的部分,也是教育改革的突破口。如何对职业技术教育的课程进行开发,使之与现代社会的生产方式、生活方式的发展变化合拍,培养出现代社会所需要的有文化、有技术、有道德的高素质的劳动者,这是世界各国不断深入研究和亟待解决的重大实践课题。
|
关 键 词: | 课程开发 职业教育 国外 职业技术教育 教育改革 重要环节 教育质量 生产方式 现代社会 生活方式 有文化 劳动者 高素质 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|