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放飞想象 凸现美——《公同里的秋色》习作教学设计
引用本文:斐玉琪.放飞想象 凸现美——《公同里的秋色》习作教学设计[J].小学教学参考,2004(11):40-41.
作者姓名:斐玉琪
作者单位:福建武夷山实验小学,354300
摘    要:要求学生去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处喜欢的景物,仔细观察,把自己的发现写下来。

关 键 词:《公同里的秋色》  教学设计  作文  小学  语文
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