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| 实施“12345”工程 全面提高教师教育教学能力 | |
| 引用本文： | 王喜亭.实施“12345”工程 全面提高教师教育教学能力[J].河南教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 王喜亭 |
| 作者单位： | 巩义市市直第二初中 |
| 摘 要： | 我校是1996年组建的一所新学校，现有18个教学班，1000余名学生，60名教职员工。我们根据素质教育的要求，提出了村建“12345”素质教育工程的设想与规划，即努力的方向、奋斗的目标，实施以来，取得了较好的效果。这里仅就教师“12345”工程，谈谈我们关于教师队伍建设的做法与体会。一、教师“12345”工程的具体内容对教师提出的“12345”，即一个原则——一切为了学生；两项并重——教书又育人，教书和育人并重；三种能力——精通一门专业课，熟悉一门选修课，带好一个兴趣小组；“四用”管理思想——用爱心感化，用勤奋管理，用行动带动… |
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