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抓组合特色 垫铺路之基——小议小学中年级段落教学
作者姓名:陆秀敏
作者单位:浙江省海盐县官堂小学
摘    要:段落教学在小学语文阅读教学中—直占有相当重要的位置。小学中年级正处于由低年级到高年级的过渡时期,为了提高语文阅读教学的实效,教师可以段落为抓手,利用教材中富有语言和结构特色的典型段落,感悟体验句

关 键 词:小学中年级  语文阅读教学  引导学生  高年级  语言训练  低年级  教师  过渡时期  结构特色  利用教材
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