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抓组合特色 垫铺路之基——小议小学中年级段落教学
作者姓名:
陆秀敏
作者单位:
浙江省海盐县官堂小学
摘 要:
段落教学在小学语文阅读教学中—直占有相当重要的位置。小学中年级正处于由低年级到高年级的过渡时期,为了提高语文阅读教学的实效,教师可以段落为抓手,利用教材中富有语言和结构特色的典型段落,感悟体验句
关 键 词:
小学中年级
语文阅读教学
引导学生
高年级
语言训练
低年级
教师
过渡时期
结构特色
利用教材
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